臨床教學(xué)查房是醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床診療思維能力和臨床實(shí)踐能力的有效途徑，通過臨床教師對(duì)典型病例的系統(tǒng)講解、示范操作、分析總結(jié)，不僅能促進(jìn)實(shí)習(xí)醫(yī)師對(duì)病史采集、體格檢查、病情演變與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、疾病診治等臨床基本診療技能的掌握，而且能鍛煉與患者的溝通技巧，更有利于提高臨床醫(yī)師的教學(xué)水平和帶教能力，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，醫(yī)教協(xié)同。為了全面提高我院臨床教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，教育處新近出臺(tái)臨床教學(xué)查房制度，要求各個(gè)臨床科室重視教學(xué)查房，每周至少進(jìn)行一次以學(xué)生為主體的科室教學(xué)查房；同時(shí)也要求每個(gè)科室積極參與每月一次的全院性教學(xué)查房。全院性教學(xué)查房由各臨床科室輪流主持。

4月14日上午9時(shí)，在腫瘤病區(qū)舉行2015年首次全院性教學(xué)查房，由我院腫瘤學(xué)科帶頭人胡凱文教授主持。腫瘤科全體醫(yī)師（含實(shí)習(xí)醫(yī)師、規(guī)培醫(yī)師、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師）及相關(guān)護(hù)士全部參加。內(nèi)分泌科、周圍血管科、腦外科、腦病二科、血液科、兒科教研室、推拿教研室、急診教研室、婦科教研室、骨科教研室、眼科教研室、西內(nèi)教研室、西外教研室、醫(yī)務(wù)處、教育處等科室的40余位帶教老師及相關(guān)人員前往觀摩學(xué)習(xí)，其中內(nèi)分泌科、急診、眼科、血液科的科主任也到場(chǎng)聆聽。本次教學(xué)查房選取了3個(gè)具有我院中西醫(yī)腫瘤診治特色的病例，首先由學(xué)生匯報(bào)病例，住院醫(yī)師做糾正和補(bǔ)充發(fā)言，其余人員積極發(fā)表個(gè)人意見，論點(diǎn)鮮明、各抒己見，胡教授對(duì)學(xué)生提出問題并要求其進(jìn)行體檢操作，對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并作查體示范，最后對(duì)病例的診治問題進(jìn)行系統(tǒng)分析，并引經(jīng)據(jù)典、扼要講授與病例有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)及學(xué)術(shù)進(jìn)展情況。

整個(gè)教學(xué)查房過程井然有序，歷時(shí)2小時(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。各位參與的學(xué)生普遍覺得通過胡教授的點(diǎn)評(píng)示范后對(duì)中西醫(yī)的腫瘤診療思維和技能進(jìn)一步清晰、熟練。各位到場(chǎng)的帶教教師也紛紛表示，此次觀摩學(xué)習(xí)對(duì)他們今后的臨床帶教工作具有良好的示范作用。

（王紅梅 劉文娜）