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2015級研究生新生入學(xué)教育大會(huì)

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    9月10日下午,我院組織召開了2015級研究生新生入學(xué)教育大會(huì),本屆入學(xué)新生共120人,為歷年研究生入學(xué)人數(shù)之最。教育處抓住研究生新生入學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,旨在引導(dǎo)新生了解學(xué)校研究生教育培養(yǎng)與管理模式,實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段和學(xué)習(xí)方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換,幫助新生確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯,盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)與科研環(huán)境,并加強(qiáng)研究生新生黨建和思想政治工作。

    此次大會(huì)受到了院領(lǐng)導(dǎo)張?jiān)蕩X楊曉暉,教育處長劉文娜,臨床教學(xué)研究室主任何厚夫老師的大力支持。學(xué)生辦公室楊軍,研究生辦公室王宗華,研究生班主任以及全體研究生新生參加本次大會(huì),大會(huì)由教育處副處長秦建國主持。

    張?jiān)洪L首先致辭,他代表學(xué)院歡迎2015級研究生新生加入北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院這個(gè)大家庭,并向新生介紹了醫(yī)院整體概況。他鼓勵(lì)新生們在這個(gè)新的環(huán)境中勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的中醫(yī)夢想,合理利用資源及高等平臺(tái),展示自己的成果與才華,提高自己的科學(xué)素質(zhì)與人文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),懂得“責(zé)任”二字的意義并敢于擔(dān)當(dāng)重任,為日后發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)醫(yī)療安全意識(shí),提高警惕,杜絕醫(yī)療糾紛事件。隨后,張?jiān)洪L和大家分享了自己對新生們的幾點(diǎn)期待。

    學(xué)院黨委副書記、副院長楊曉暉對研究生新生進(jìn)行了理想信念教育。闡述學(xué)術(shù)理想、學(xué)術(shù)志趣與學(xué)術(shù)責(zé)任。從聽、說、讀、寫四方面重點(diǎn)講述了如何真正完成醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)型。重點(diǎn)講授了學(xué)術(shù)興趣的培養(yǎng)與堅(jiān)持以及研究生需具備的素養(yǎng)。他還根據(jù)時(shí)事政治告誡同學(xué)們珍惜眼前學(xué)習(xí)和研究的機(jī)會(huì),醫(yī)生與其說是職業(yè),不如說是使命。最后,希望大家能夠早日適應(yīng)并融入到研究生學(xué)習(xí)與生活中來,祝愿全體新生早日成為一名優(yōu)秀的研究生。

    臨床教學(xué)研究室主任何厚夫老師為新生們帶來“如何圓滿完成研究生學(xué)業(yè)”宣講。勉勵(lì)新生們要勤奮讀書,加強(qiáng)基本功建設(shè),完成研究生階段硬指標(biāo)任務(wù),提高綜合能力,尊師重教,立足創(chuàng)新。隨后,他還關(guān)切地提出,同學(xué)們在關(guān)注身體健康、人身安全的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注自身的心理健康,保持積極向上的心態(tài),好好學(xué)習(xí)與生活。

    教育處副處長秦建國老師從責(zé)任、惜時(shí)、勤奮三個(gè)層面對新生進(jìn)行了新生入學(xué)教育的總結(jié)。最后,研究生辦公室主任王宗華老師針對研究生規(guī)范化培訓(xùn)進(jìn)行了宣講。

    此外,我院的研究生新生入學(xué)教育還安排了安全教育、心理專題宣講、新生集體主題班會(huì)等環(huán)節(jié)。

  新生班會(huì)中,每一名新同學(xué)都做了簡單的自我介紹,使大家對彼此有了初步的認(rèn)識(shí)。研究生輔導(dǎo)員對新同學(xué)的到來表示了熱烈的歡迎,介紹了學(xué)校、學(xué)院的簡單概況和學(xué)院在研究生日常教育與管理等方面的一些規(guī)章制度,公布了這段時(shí)間入學(xué)教育的一些具體活動(dòng)安排,并回答了同學(xué)們對于我校生活和學(xué)習(xí)方面的一些問題。隨后各班級進(jìn)行了班委選舉。此次會(huì)議增進(jìn)了新同學(xué)之間的交流,為后期研究生教育與管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。



供稿:教育處 楊軍 楊爽