師德是教師的靈魂，是立教之本，興教之源。為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)的核心要義與精神，切實加強(qiáng)新時代教師師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)黨組織統(tǒng)一安排，黨院辦黨支部以自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，開展了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動，組織本支部全體黨員學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》、《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》、《習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)堅持中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)方向為服務(wù)國家富強(qiáng)民族復(fù)興人民幸福貢獻(xiàn)力量》，以及大學(xué)文件《關(guān)于持續(xù)開展“學(xué)準(zhǔn)則、踐行動——爭做人民好老師”學(xué)習(xí)實踐活動的通知（京中師函[2021]4號）》和《學(xué)習(xí)新時代北中醫(yī)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。

在2021年5月27日的集中學(xué)習(xí)會上，本支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)和解讀了《習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)堅持中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)方向為服務(wù)國家富強(qiáng)民族復(fù)興人民幸福貢獻(xiàn)力量》和《學(xué)習(xí)新時代北中醫(yī)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，要求全體教師不忘初心，立德樹人，爭做新時代的“四有好教師”。

有人說，教師和醫(yī)生的職業(yè)道德是整個社會道德的底線，一個是教化人的靈魂，一個是救治人的身體，假如教師沒了師德，醫(yī)生沒了醫(yī)德，整個社會的道德滑坡將會不可遏止。作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床醫(yī)學(xué)院校，擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國育才的重任，更應(yīng)該嚴(yán)把道德底線關(guān)。雖然黨院辦不直接承擔(dān)教育教學(xué)工作，但是在日常工作中也經(jīng)常會與學(xué)生有接觸，同樣不能放松要求，要以身作則，為人師表，用自己的言行來影響學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，應(yīng)以服務(wù)學(xué)生為主要職責(zé)。

開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動，有利于逐步打造一支風(fēng)清氣正、師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，竭力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對教育事業(yè)、對學(xué)院、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一個學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長。