為深入學習貫徹黨的二十大精神,不斷推進黨的建設(shè)新的偉大工程，按照醫(yī)院黨委工作安排，結(jié)合支部實際，皮膚科耳鼻喉科聯(lián)合黨支部于2023年3月16日，邀請劉銅華副校長指導支部工作、給支部成員講黨課，抓實基本教育、基本建設(shè)、基本隊伍和作用發(fā)揮，目標是更好解決矛盾和問題、鞏固主題教育成果和成效。

　　在此次會議中，支部書記蔡玲玲同志首先對劉銅華校長、張濤靜書記能夠百忙中抽空參加我們支部活動表示感謝。感謝劉校長劉銅華校長去年開始對接我們支部，一直以來關(guān)心和指導支部工作。同時能夠得到校黨委和院黨委的支持，我們感到非常榮幸。其次，在支部書記蔡玲玲同志的組織下，劉銅華副校長為支部黨員講解了一堂生動的黨課，支部黨員也在此次會議中交流學習心得體會。

　　在此次黨課中，劉銅華校長講解了馬原理論——社會形態(tài)更替的統(tǒng)一性和多樣性。依據(jù)生產(chǎn)關(guān)系的不同性質(zhì)，社會歷史可劃分為五種社會形態(tài)。包括原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、共產(chǎn)主義社會。其中，社會主義社會是共產(chǎn)主義社會的第一個階段，又稱共產(chǎn)主義社會的初級階段或低級階段。這五種社會形態(tài)的依次更替，是社會歷史運動的一般過程和一般規(guī)律，表現(xiàn)了社會形態(tài)更替的統(tǒng)一性。社會形態(tài)的演進發(fā)展的多樣性主要表現(xiàn)在:第一,在歷史上,除了基本的、典型的社會形態(tài)以外,還有一些非典型的社會形態(tài)。第二,在社會歷史的局部范圍內(nèi),有些國家和民族可以跨越一個或幾個社會形態(tài)而跳躍到更高的社會形態(tài)。第三,同類社會形態(tài)的國家和民族又有各自的具體特點。

　　社會形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性,是辯證統(tǒng)一的。我們要正確把握社會發(fā)展道路的統(tǒng)一性和多樣性的辯證關(guān)系,這對于我們把社會發(fā)展的普遍規(guī)律同本國國情相結(jié)合,正確選擇自己的發(fā)展道路,具有重大的指導意義。

　　其次支部書記蔡玲玲同志對2022年度工作進行了簡單匯報，劉銅華副校長、醫(yī)療三總支張濤靜書記等對匯報工作進行點評和建議。劉校長對支部工作的中肯的意見就是做“實”，不要搞形式主義，不要說空話，要立足自己，多做實事。

　　作為一支年輕的支部，由于經(jīng)驗的缺乏，我們還有許多需要改進的地方。通過此次劉銅華校長、張濤靜書記對我們的指導，我們也進一步認識到支部在工作中的不足，爭取進一步改進和發(fā)展。