2023年5月29日15:00，北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院新一輪普通高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作迎評(píng)啟動(dòng)會(huì)在東樓南支二層報(bào)告廳舉行。白俊杰副書(shū)記副院長(zhǎng)就新一輪普通高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作向全院通報(bào)部署。

　　2021年1月21日，教育部啟動(dòng)了新一輪審核評(píng)估。我校已申請(qǐng)?jiān)?024年進(jìn)行評(píng)估。新一輪審核評(píng)估的宗旨是：對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、為學(xué)校服務(wù);方針是：以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)。

　　新一輪審核評(píng)估不是另起爐灶，而是上輪審核評(píng)估的延續(xù)、改進(jìn)與升級(jí)，新一輪評(píng)估的新體現(xiàn)在以下方面：

　　一是評(píng)估導(dǎo)向的變化。強(qiáng)調(diào)把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn);二是評(píng)估內(nèi)涵的變化。變本科教學(xué)工作評(píng)估為本科教育教學(xué)評(píng)估，突出教育與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合;三是評(píng)估類(lèi)型的變化。采取柔性分類(lèi)方法，提供“兩類(lèi)四種”評(píng)估方案和不同指標(biāo)模塊供高校自主選擇;四是評(píng)估方法的變化。采取線(xiàn)上與入校“一體化”評(píng)估、定性與定量相結(jié)合、明察與暗訪(fǎng)相結(jié)合等方式，當(dāng)好“醫(yī)生”和“教練”，為學(xué)校“診斷把脈”，突出評(píng)估為學(xué)校服務(wù);五是評(píng)估功能的變化。突出評(píng)估的激勵(lì)作用和約束作用，強(qiáng)化評(píng)估結(jié)果使用和督導(dǎo)復(fù)查，評(píng)估結(jié)果供“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)估共享使用，為教育行政部門(mén)決策、精準(zhǔn)開(kāi)展工作提供參考。

　　為積極準(zhǔn)備新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，學(xué)院要求各教研室和老師高度關(guān)注近三年課程、試卷、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、實(shí)習(xí)等教學(xué)檔案，按照規(guī)定存放。評(píng)估工作需要全院聯(lián)動(dòng)，各部門(mén)共同協(xié)作完成，同時(shí)請(qǐng)各部門(mén)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，共同做好迎評(píng)工作。

　　撰稿人：張佳元　　　　　　　

　　攝影：閆劍坤　　　　　　　　

　　審稿人：白俊杰、劉文娜、吳希