2022年12月9日19時(shí)整，北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院教育處與中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教研室組織的“師生融”樹德勵(lì)學(xué)行動(dòng)如期在騰訊會(huì)議線上召開，本次會(huì)議主旨是重溫中醫(yī)抗疫史：樹立學(xué)生對(duì)中醫(yī)抗疫的信心；直面新冠病毒病：克服對(duì)新冠病毒病的恐懼感。會(huì)議形式為主旨演講、特邀嘉賓點(diǎn)評(píng)、全體同學(xué)參加座談?dòng)懻摗?huì)議主持人為中內(nèi)教研室主任焦揚(yáng)教授。

　　首先，2021級(jí)碩士研究生馬銳同學(xué)為大家分享《黃帝內(nèi)經(jīng)的防疫、抗疫思想》。他依據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)·刺法論》篇向大家介紹了其中的防疫抗疫思想，主要從理論依據(jù)、臨床思路、科研展望、理論啟示四個(gè)方面進(jìn)行解讀。他首先以黃帝和岐伯的對(duì)話指出了“氣出于腦，即不邪干”和“正氣存內(nèi)，邪不可干”的疫病防治思想，并向大家解釋了這兩句話的含義。然后提出了調(diào)養(yǎng)神氣的臨床思路，闡明了中醫(yī)和西醫(yī)對(duì)邪氣和正氣的不同看法。最后說(shuō)明，黃帝內(nèi)經(jīng)不僅給我們提供中醫(yī)理論依據(jù)，中醫(yī)臨床治療方法，中醫(yī)科研思路，而且還提出了做人的最高境界：心存正氣，心無(wú)邪念，做新時(shí)代的中醫(yī)人的理論啟示。

　　在嘉賓點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記劉金民教授、教育處劉文娜教授分別對(duì)馬銳同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。劉金民教授指出，馬銳同學(xué)的演講體現(xiàn)了大學(xué)和二臨對(duì)學(xué)生疫情防控工作的重視，表現(xiàn)了專業(yè)的思考與應(yīng)對(duì)，語(yǔ)言組織的也很合適。馬銳同學(xué)對(duì)運(yùn)用黃帝內(nèi)經(jīng)防治新冠病毒病的各種方法進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，有必要撰寫相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，并開展相關(guān)的科研活動(dòng)。劉文娜教授認(rèn)為組織這次活動(dòng)非常必要，雖然疫情防控的大環(huán)境發(fā)生了變化，但是同學(xué)們還是要調(diào)整好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。馬銳同學(xué)進(jìn)行了一些科研方面的設(shè)想，劉文娜教授對(duì)其中和腦有關(guān)的一部分非常感興趣，對(duì)中醫(yī)腦的深刻認(rèn)識(shí)能有進(jìn)一步的思考，值得深入研究，補(bǔ)充以前所不完善的空白。

　　第二位發(fā)言的2021級(jí)碩士研究生葉冠成同學(xué)進(jìn)行了《疫病與傷寒論》演講。葉冠成同學(xué)主要是從傷寒論的視角下探討了中醫(yī)疫病學(xué)。他首先提出了殷憂啟圣、多難興邦的觀點(diǎn)，然后提出了《傷寒六經(jīng)》中早期屬太陽(yáng)，入里到少陽(yáng)的要點(diǎn)，以及太陰和陽(yáng)明證可見(jiàn)到的結(jié)論。接著以新安醫(yī)學(xué)為例，提出了新安醫(yī)學(xué)與徽州疫病的關(guān)聯(lián)，列舉了包括新安醫(yī)家在內(nèi)的后世醫(yī)家對(duì)傷寒論的發(fā)揮。并舉出了《李濟(jì)仁點(diǎn)評(píng)杏軒醫(yī)案》中的具體案例。最后提出了疫病后期要養(yǎng)陰清潤(rùn)的一些解決方法。

　　北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)趙海濱教授作為點(diǎn)評(píng)嘉賓，對(duì)同學(xué)們中醫(yī)功底的扎實(shí)、全面感到非常欣慰，他感受到了同學(xué)們對(duì)中醫(yī)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)熱情，表?yè)P(yáng)了葉冠成同學(xué)對(duì)中醫(yī)學(xué)理論的全面認(rèn)識(shí)和把握。在點(diǎn)評(píng)中，趙教授系統(tǒng)分析了傷寒學(xué)派與溫病學(xué)派發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，中醫(yī)理論的發(fā)展創(chuàng)新與疫病的相關(guān)性。提示同學(xué)們“善言古者，必有驗(yàn)于今。”要讀經(jīng)典，做臨床，并且在臨床過(guò)程中不斷溫習(xí)經(jīng)典，以更好的指導(dǎo)當(dāng)代臨床實(shí)踐。

　　第三位發(fā)言的2021級(jí)碩士研究生譚偉麗同學(xué)分享了《新冠病毒病的臨床癥狀解析》。她首先向大家介紹了新冠病毒的流行病學(xué)特征，包括奧密克戎變異株，講述了其傳染源與易感人群，傳播途徑，如直接傳播、接觸傳播、氣溶膠傳播；然后向大家介紹了新冠病毒的臨床癥狀，包括不同病情患者的典型癥狀，臨床分型包括輕型，普通型，重型，危重型，以及奧密克戎株目前發(fā)病從第一天到第七天的具體臨床過(guò)程。分享了一例近期發(fā)生在身邊的典型病例。最后向大家介紹了中醫(yī)藥防治的方法，提出要科學(xué)預(yù)防，克服恐懼。

　　點(diǎn)評(píng)嘉賓北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院副書記郭榮娟教授認(rèn)為，譚偉麗同學(xué)的選題抓住了這個(gè)時(shí)期疫情防控的重點(diǎn)，看到了疫情對(duì)機(jī)體的損害。她提醒各位同學(xué)，在疫情期間，不僅要注重患者身體狀況，還要注意穩(wěn)定患者的心理狀況。急診科主任方曉磊教授認(rèn)為譚偉麗同學(xué)歸納的比較全面，表?yè)P(yáng)了該同學(xué)的基本功，對(duì)經(jīng)典比較熟悉，并提醒各位同學(xué)，作為醫(yī)療工作者，要注重基本功的訓(xùn)練，夯實(shí)臨床三基，為今后的臨床實(shí)踐奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　最后，劉文娜教授、焦揚(yáng)教授對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。我們知道，病毒是地球上古老的存在，中醫(yī)學(xué)的發(fā)展史，與中國(guó)疫病流行史密切相關(guān)。作為中醫(yī)人，希望同學(xué)們?cè)谏钪泻团R床上，要秉承“天人合一，天人相應(yīng)”的理念，為疫情防控做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

北京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院教育處

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