2020年春節(jié)后為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情的防疫工作，學(xué)生也未能按時(shí)返校，這個(gè)特殊時(shí)期，尤其是醫(yī)學(xué)生來說更為與眾不同，也許他們的某個(gè)臨床帶教老師就在馳援武漢的“戰(zhàn)場”，正在抗疫一線揮灑汗水，給病患帶來生命的保障，更是對(duì)患者內(nèi)心的一種慰藉。此時(shí)，未返校的醫(yī)學(xué)生自然不能在各個(gè)科室實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。北京中醫(yī)藥大學(xué)要求“停課不停學(xué)”，東方醫(yī)院積極響應(yīng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，比如騰訊會(huì)議、騰訊課堂、微信群等豐富的線上臨床實(shí)習(xí)的模式在各個(gè)科室迅速開展，給學(xué)生帶來不一樣的“云端實(shí)習(xí)”。

東方醫(yī)院心內(nèi)科在科室主任吳旸、教學(xué)秘書謝連娣的牽頭帶領(lǐng)下積極開展起來，制定了豐富的線上帶教計(jì)劃。心內(nèi)科帶教老師在做好本職工作的同時(shí)，積極全力的籌備線上帶教實(shí)習(xí)的內(nèi)容；選取臨床中經(jīng)典的病例作為帶教資源，制作PPT或錄制視頻在線上供同學(xué)們教學(xué)。除了入科培訓(xùn)及病例書寫的內(nèi)容，還有對(duì)臨床指南的解讀，經(jīng)典病例分享和對(duì)心內(nèi)科常見疾病中醫(yī)診療及思考的分享等。

為了同學(xué)們能夠適應(yīng)線上實(shí)習(xí)的新模式，我們會(huì)在課前提前通知相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)們儲(chǔ)備好理論知識(shí)以便對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更好的理解，并在課堂開始有簽到環(huán)節(jié)，確保每位學(xué)生能夠準(zhǔn)時(shí)在線聽課。

每節(jié)課后通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生們的滿意度情況，以及對(duì)線上教學(xué)提出更好的建議與相關(guān)的問題，以便我們加以改進(jìn)，提供給學(xué)生更好的教學(xué)模式。通過這幾天的教學(xué)過程發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)帶教老師好評(píng)如潮。

在疫情的特殊時(shí)期，同學(xué)們通過線上實(shí)習(xí)過程能夠通過各位老師的帶教對(duì)臨床知識(shí)有一定的體會(huì)，而且學(xué)生的反響不錯(cuò)，但線上帶教畢竟不能“身臨其境”，同學(xué)們沒有實(shí)際觀察、操作的機(jī)會(huì)，仍存在一定的局限性，我們也一定會(huì)進(jìn)一步思索改善，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索模式，更好地完成教學(xué)工作。

撰稿人：謝連娣

審稿人：吳旸